2019年4月2日与4月4日晚，浙江大学环境与资源学院2018-2019学年“先锋团支部”中期答辩在环资学院B座127举行。本次评选由学院团委书记刘凤仪老师、学院团委学生干部以及学院全体团支书担任评委，答辩环节分为本科生场及研究生场，学院全体27位团支书及其他支部代表出席此次答辩。
在答辩中，各团支书围绕2018-2019学年本团支部工作情况，从支部概况、支部建设、支部特色、学期计划、未来展望等方面进行了展示答辩并接受了评委的提问。
通过答辩发现，各个团支部各有所长。部分团支部在组织建设方面表现突出，其中大多数支部活动的参与率高达百分之一百；部分团支部在推动全员学习方面颇有成效，其中获得奖学金的人数占团支部人数的三分之二；部分团支部在志愿服务方面成绩亮眼，其中多位同学在创青春、全球互联网大会等赛事及会议中担任志愿者；部分团支部在科技创新方面硕果累累，其中一人获浙江省“挑战杯”大学生创新创业大赛金奖、一人获第四届“建行杯”互联网+大学生创新创业大赛全国金奖等等。
金无足赤，评委指出各团支部仍存在一些不足之处：部分团支部内团员的积极性不够高，部分团支部的思想建设与其他建设存在一定的割裂感等等。答辩结束后，大家就这些问题展开了热烈的交流与讨论。
农资1501团支部团支书徐凯就如何提高团支部成员的积极性分享了自己的一些经验。他将其归纳为内外力并重。首先，要发挥团支部的内力作用，寻找支部内的活跃分子，和他们一起带动其他团员参与支部建设；同时，可将思想建设活动与团支部的实际情况有机地结合，举办一些接地气儿的活动，使活动更有吸引力。其次，要善于借助外力作用，可以联系班主任、支部党员同志等一起参与支部活动，增强团支部的号召力与支部活动的专业性。其他高年级团支书也纷纷分享了自己的心得与经验。
环防所硕博团支部团支书张楚璇则从如何建设支部品牌出发，从思想建设、学习建设、生活建设、活动建设四个纬度阐明如何在紧张的科研生涯中调动起团支部的活力、凝聚力与创造力，在丰富的活动与社会实践中传承好红色精神，以老带新，发挥榜样力量，重视科研经验和方法的传承，更好帮助团员青年成长。
最后，刘凤仪老师针对各团支部所存在的问题提出了一些建议。立人必先立己，刘凤仪老师认为要建设好团支部关键要做好团支书。作为团支书，应该对团章有较为深刻的认识和理解，并对自己的工作有一个明确的时间规划与事件安排，这样在工作时才可以胸有成竹，有条不紊。同时，团支书们也应该进行有效的自我管理来提升自身实力，增强号召力。刘凤仪老师强调团支部的集体意识十分重要，它可以增强一个团支部的凝聚力与战斗力，团支书可以寻找支部成员的共同愿景，帮助成员聚焦，增强团支部的集体意识。刘凤仪老师还建议每位团支书加强与团支部成员的联系，坚持点面结合，善于以点带面，使团支部建设越来越好。各团支书纷纷表示受益匪浅。同时，对于研究生团支部建设方面存在的构架方式不合理的问题，刘老师也和团支书们共同探讨如何对研究生团支部进行组织架构改革，并总结经验以待改进。
希望各团支书将本次中期答辩中的收获运用到团支部建设中去，在团支部的各项工作中不断突破与创新，在终期答辩时展现更好的风采。
文/游淇
图/游淇