为了帮助新生自我探索，挖掘潜力，实现自我价值，11月9日下午，2012级理科试验班（生命与环境）新生第八次集中学习在环资大楼B112室顺利展开。继第七次集中学习后，生命科学学院团委书记、学生工作办公室主任谭芸老师再次做客新生学习，继续指引新生前进的方向。
在上次的讲座中，谭老师主要为大家分析了兴趣探索与职业生涯规划之间的联系。这次讲座在深入拓展上次内容的基础上，更加侧重于讲述能力与性格对职业生涯的影响。谭老师将自我认识分为性情倾向、兴趣、技能、价值观和资源五个方面，要求大家在小组讨论交流中思考这些方面的内容，从而更加清醒地认识自己。她指出个人的价值观与工作单位的文化相符也十分重要，在选择专业，规划人生时要结合实际与个人的性格，兴趣，不能随波逐流。结合引用马斯洛需求层次理论，她用具体事例告诉同学们自我实现的需求对他们来说是多么重要。最后，谭老师恳切地对大家说:“也许大家当场来不及思考，但是回去以后一定要争取在大一结束时做好自己的职业生涯规划和人生规划。这对大家终生受益。”
谭老师的讲话富有哲理又饱含激情。一次互动中，谭老师请全场写自己优点最多的同学向大家分享他自己的优点，这位同学十分自信地向大家介绍了自己，场内鼓掌声此起彼伏。同时，谭老师也向大家抛出了许多问题，比如你最突出的知识、技能和品质是什么；你还存在什么样的能力缺乏；在准备剩下的大学里，你要积累哪些能力。这些问题都让在座的同学陷入了阵阵深思之中。
在大学生就业形势严峻的当下，如何在大学四年内更好地学习专业知识技能，更快地提升自我的能力对每一个同学都至关重要。同学们现在最大的资源就是青春，大家有充分的时间和丰富的资源来思考人生，探索自我，为今后的人生道路铺好奠基石。作为浙江大学第一批理科试验班（生命与环境）大类的新生，他们更加应该担负起自己的责任。相信他们在一次次的始业教育讲座之后，一定能收获思想，努力探索，以实际行动向全校师生交出一份满意的答卷。
新绿学生新闻中心
文、图/虞晓文
认真听讲的同学们
谭芸老师在传经授道
同学们热情参与互动